CLASE # 12
PRINCIPIOS DE FUNCIONAMIENTO DE
LOS ELECTRODOS Y TRANSDUCTORES
(PARTE 2)
Hola alumnos, el día de hoy vamos a continuar revisando parte del material en power point que como comentamos pongo a su disposición a través de solicitud via email porque este material se vé mejor así debido a que cuenta con muchos gifs y material muy didáctico.
También les pido de favor estudiar el contenido de los siguientes videos para comprender la gran importancia que tiene el conocimiento de los transductores a fondo para todo ingeniero Biomédico
Video 1: Definición y características de sensores y tranductores de Desplazamiento y posición.
Video 2: Un área de laboratorio de Instrumentación de Ingeniería aplicada al campo de la medicina.
Video 3: Descripción de algunos principios de transducción y funcionamiento de instrumentos biomédicos.
Como observan por los videos anteriores y dado que nos encontramos en nuestra materia de Bioinstrumentación I, es muy importante el tema de los transductores, su caracterización, uso y aplicación correcta para medir y detectar variables fisiológicas por lo cual hay que seguir estudiando un poco más.
Volviendo al material Power Point que les he ofrecido pero aún no he recibido via email ninguna solicitud del mismo de parte de ustedes y deseo sinceramente que pronto lo hagan, les paso unas cuantas diapositivas más.
Figura 1: Diagrama explicativo de un capacitor de placas paralelas y sus fórmulas físicas.
Figura 2: Circuitos con capacitores equivalencía en serie y paralelo de los mismos.
Figura 3: Circuitos simples RC en paralelo, no olvidar que también pueden hacer circuitos activos incluyendo OPAM's como se vió en clases anteriores.
Figura 4: Cirucuitos simples RC en Serie y no olvidar que también pueden hacer circuitos activos incluyendo OPAM's como ya se vió en clases anteriores
Figura 5: Efecto Piezoeléctrico, algunos materiales cuando son presionados generan un voltaje proporcional a la presión recibida, esta imagen también tiene movimientos, este tipo de materiales tienen muchísimas aplicaciones en el campo de la biomedicina, ¿Favor de describir,ilustrar y explicar al menos 4 aplicaciones de transductores piezoeléctricos al campo Biomédico?
Figura 6: Efecto Piezoeléctrico polarización de cristales de cuarzo, circuito equivalente y componente electrónico
Figura 7: ¿Favor de explicar y hacer el análisis del circuito de la siguiente figura?
Favor de contestar las siguientes preguntas:
1. Favor de describir y explicar los principios de transducción, funcionamiento y aplicaciones de los aparatos de Rayos X, los equipos de densitometría ósea y los equipos de tomografía lineal para el diagnóstico, seguimiento y tratamiento de lesiones en el sistema esquelético del ser humano.
2. Favor de explicar y describir de forma clara los puntos de origen, cuerpo e inserción en los huesos y articulaciones de los músculos que intervienen para la manipulación de objetos y los músculos que intervienen en la locomoción y explicar con que tipo de transductores podría medir biomecánicamente sus funciones y ¿cómo tendría que colocar los transductores para poder hacer una medición confiable?
3. Se tiene el siguiente sistema para monitorear el funcionamiento y estado del cuerpo humano en todos sus sistemas y parámetros: Sistema Nervioso, Sistema Musculo Esquelético, Sistema Cardiovascular, Sistema Digestivo, Sistema Endocrino, Sistema Renal, Temperatura, Presión arterial, Pulsioximetría y Gasto Cardiaco, favor de indicar y explicar con qué tipo de transductores se pueden hacer este tipo de mediciones y cuál es el principio de funcionamiento de c/u. En caso de ser varios tipos distintos de principios de transducción hacer mención de c/u de ellos. Favor de basarse en la tabla 1.1 del Webster, en la columna de transductores para dar su explicación.
4. Explicar ¿con que dispositivos, métodos de transducción y equipos se pueden realizar los estudios de Biomecánica que se utilizan en rehabilitación para diagnóstico, tratamiento y seguimiento de la evolución de los pacientes durante su rehabilitación.
Hasta aquí termina la clase, favor de observar las figuras que aparecen en c/u de las preguntas y basarse en el material didáctico que se les da.
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